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  • 南召縣:舉行2024年教師節(jié)慶祝大會

    發(fā)布時間:2024-09-13來源:南召縣政府網(wǎng)

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    9月9日,南召縣舉行2024年教師節(jié)慶祝大會,肯定廣大教師在全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展過程中作出的巨大貢獻,嘉獎一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進單位,提振精神,增強信心,鼓舞士氣,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命,躬耕教壇,無私奉獻,在教書育人崗位上作出新的更大貢獻。

    縣委書記方明洋出席會議并講話,縣長宋興哲主持會議。

    會議指出,近年來,全縣始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育振興列入全縣“五大振興”發(fā)展目標(biāo),將教育事業(yè)當(dāng)做最重要的民生工程來抓,2024年,全縣一本上線883人,較上年增加199人,是全市增幅超百人的8個縣之一;本科上線人數(shù)2606人,較上年增加217人,實現(xiàn)十連升。2020年以來全縣連續(xù)五年有學(xué)生考入清北。

    會議強調(diào),全縣各級黨委、政府要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加大教育投入,統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育,全面提高教育發(fā)展水平??h委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究教育工作,及時解決教育改革發(fā)展的重點難題。要完善教師權(quán)益保障體系,加大教師待遇保障和評價激勵力度,不斷提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要維護教師合法權(quán)益和職業(yè)尊嚴,給予教師一定的教育懲戒權(quán),支持教師積極管教,依法保障教師履行教育職責(zé),使廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感,讓教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一,形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

    會議指出,要自覺樹牢“為黨育人、為國育才”的使命擔(dān)當(dāng),在思想上做學(xué)生熱愛祖國、奉獻祖國的“引路人”,在學(xué)生心中厚植家國情懷,培根鑄魂、啟智增慧,幫助學(xué)生系好人生“第一??圩印?。在課堂上做學(xué)生學(xué)習(xí)的“引路人”,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。在生活中做學(xué)生成長的“引路人”,關(guān)愛學(xué)生,成為學(xué)生的好朋友、貼心人,因材施教、助力成長。要加強師德典型發(fā)掘和宣傳,深入開展師德先進個人、教學(xué)名師等推薦評選活動,激勵和引導(dǎo)廣大教師以德施教、以愛育人。

    會議強調(diào),要堅持以教育振興為引領(lǐng),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,深入推進中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系;要弘揚教育家精神,建立完善師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)化成長長效機制,提升教師教書育人能力。教育部門要堅持問題導(dǎo)向,加強教育研究和督導(dǎo),就老百姓關(guān)心的“大校額”“大班額”“城鎮(zhèn)擠、農(nóng)村弱”和優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足、校外培訓(xùn)機構(gòu)治理等問題加強調(diào)研,為縣委縣政府當(dāng)好參謀,拿出有效措施,認真切實解決,讓老百姓看到變化,得到實惠,推進教育公平,努力辦好公平、優(yōu)質(zhì)、人民滿意的教育。

    會上,縣委副書記梁志豪宣讀了相關(guān)表彰決定并現(xiàn)場進行了頒獎。

    縣領(lǐng)導(dǎo)吳廷凱、蘇自清、田紅梅、陳光義、馬秋柏、鄭濤及在家的縣處級領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

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